FluidSIM (Diseño y previsualización de circuitos neumáticos)
FluidSIM sirve para diseñar y simular circuitos neumáticos.
Un circuito neumático es un conjunto de elementos que se conectan mediante tubería flexible. Se utilizan para realizar automatismos a nivel industrial utilizando como fuente de energía, el aire comprimido generado por un compresor.
FluidSIM lo podemos descargar en el siguiente enlace e instalarlo ejecutando el archivo ejecutable (exe) y seguir las instrucciones:
https://sites.google.com/site/mb2ceso/assignments/tecnologia
Utilizar FluidSIM no es difícil, ayuda a comprender la neumática. Permite comprobar si existen errores en el diseño de un circuito y ayuda a familiarizarse con la simbología.
Esta versión DEMO tiene alguna herramienta bloqueada como guardar nuestro trabajo e imprimirlo, pero nos puede servir lo suficiente para poder cacharrear un poco.
domingo, 28 de diciembre de 2014
CamStudio
CAMSTUDIO (Videotutorial)
CamStudio es una herramienta que nos permitirá crear videotutoriales de una manera muy sencilla.
Es un capturador de pantalla en vídeo que graba todo lo que aparezca en la pantalla de tu ordenador.
Permite guardar el resultado en AVI o en archivos Flash para ser descargardos en streaming a través de internet.
Puede servir para crear vídeos de demostración de cualquier programa o asignatura, crear video tutoriales para las clases del colegio o de la universidad, y además puede ser una opción más dentro de la docencia debido al auge de los cursos online.
Autores/mantenedores: RenderSoft Software.
Categorías: Editores de Vídeo.
Sistemas compatibles: MS Windows.
Página Web: camstudio.org
Última versión recomendada: 2.7
Licencia: GPL (Licencia Pública General)
Ventajas / Desventajas: es de muy fácil instalación y manejo, y de gran utilidad. Sin embargo, los archivos resultantes pueden ser muy pesados si no se tienen los códecs más recomendados. Yo particularmente utilizo el códec Xvid MPEG-4 y funciona bastante bien.
En el siguiente enlace podéis entrar a un videotutorial para aprender a manejar este programa.
https://www.youtube.com/results?search_query=camstudio
CamStudio es una herramienta que nos permitirá crear videotutoriales de una manera muy sencilla.
Es un capturador de pantalla en vídeo que graba todo lo que aparezca en la pantalla de tu ordenador.
Permite guardar el resultado en AVI o en archivos Flash para ser descargardos en streaming a través de internet.
Puede servir para crear vídeos de demostración de cualquier programa o asignatura, crear video tutoriales para las clases del colegio o de la universidad, y además puede ser una opción más dentro de la docencia debido al auge de los cursos online.
Categorías: Editores de Vídeo.
Sistemas compatibles: MS Windows.
Página Web: camstudio.org
Última versión recomendada: 2.7
Licencia: GPL (Licencia Pública General)
Ventajas / Desventajas: es de muy fácil instalación y manejo, y de gran utilidad. Sin embargo, los archivos resultantes pueden ser muy pesados si no se tienen los códecs más recomendados. Yo particularmente utilizo el códec Xvid MPEG-4 y funciona bastante bien.
En el siguiente enlace podéis entrar a un videotutorial para aprender a manejar este programa.
https://www.youtube.com/results?search_query=camstudio
Cuadernia
CUADERNIA (Libro virtual)
Es un software de la Consejería de Educación de Castilla La Mancha, para elaboración de materiales educativos multimedia como cuadernos digitales.
Un cuaderno digital es un documento virtual en forma de cuaderno en el que podemos combinar texto, fotos, audios, vídeos, actividades, hipervínculos, animaciones, escenas...
Autores: Consejería de Educación de Castilla La Mancha.
Sistemas compatibles: Cualquiera con un navegador.
Página web: http://www.educa.jccm.es/es
Licencia: Cerative Commons (No comercial).
Versiones: Hay tres versiones. Una portable (que se puede llevar en un usb), en ordenador y online.
La versión online tiene ciertas herramientas bloqueadas.
Ventajas / Desventajas: Es de muy fácil manejo y de gran utilidad. El resultado final siempre depende del ingenio, creatividad e imaginación del usuario.
La versión online no permite previsualizar ni guardar. Tampoco permite modificar las transiciones entre páginas del libro.
En los siguientes enlaces podéis entrar a distintos videotutoriales para aprender a manejar este programa. Con una hora podéis convertiros en auténticos expertos.
Es un software de la Consejería de Educación de Castilla La Mancha, para elaboración de materiales educativos multimedia como cuadernos digitales.
Un cuaderno digital es un documento virtual en forma de cuaderno en el que podemos combinar texto, fotos, audios, vídeos, actividades, hipervínculos, animaciones, escenas...
Sistemas compatibles: Cualquiera con un navegador.
Página web: http://www.educa.jccm.es/es
Licencia: Cerative Commons (No comercial).
Versiones: Hay tres versiones. Una portable (que se puede llevar en un usb), en ordenador y online.
La versión online tiene ciertas herramientas bloqueadas.
Ventajas / Desventajas: Es de muy fácil manejo y de gran utilidad. El resultado final siempre depende del ingenio, creatividad e imaginación del usuario.
La versión online no permite previsualizar ni guardar. Tampoco permite modificar las transiciones entre páginas del libro.
En los siguientes enlaces podéis entrar a distintos videotutoriales para aprender a manejar este programa. Con una hora podéis convertiros en auténticos expertos.
Catedral de Burgos
Visita a la Catedral de Burgos
Visita de la Catedral con radioguía. La Catedral de Burgos es una de los más bellos monumentos del arte gótico y ha merecido el título de Patrimonio de la Humanidad. Pero, antes que monumento, la catedral es un templo vivo, dedicado al culto, que a lo largo de la historia ha ido acogiendo las corrientes artísticas de cada época. Para las visitas de grupos, el precio de la entrada es de 6€. Si es para niños de entre 7 y 14 años de edad, la entrada será de 1,5€.
Para más información: http://www.catedraldeburgos.es/
Visita de la Catedral con radioguía. La Catedral de Burgos es una de los más bellos monumentos del arte gótico y ha merecido el título de Patrimonio de la Humanidad. Pero, antes que monumento, la catedral es un templo vivo, dedicado al culto, que a lo largo de la historia ha ido acogiendo las corrientes artísticas de cada época. Para las visitas de grupos, el precio de la entrada es de 6€. Si es para niños de entre 7 y 14 años de edad, la entrada será de 1,5€.
Para más información: http://www.catedraldeburgos.es/
Yacimientos de Atapuerca
Visita a los Yacimienyos de Atapuerca (1h45)
Visita guiada por los Yacimientos de Atapuerca. Atapuerca es un tesoro arqueológico de dimensiones difícilmente estimables, No se trata de un yacimiento más, pues contiene la historia de la humanidad desde hace aproximadamente 1.500.000 años. No hay un lugar en toda Europa comparable a este vergel de huesos y fósiles que esconde innumerables restos humanos y animales de los pobladores de la Sierra de Atapuerca prehistórica. Los teléfonos de información y reservas son el 947 42 10 00 y el 902 02 42 46 de lunes a sábado en horario de 9h a 14h y de 16h a 19h y los domingos de 9h a 15h. Es necesario reservar la visita con antelación. Lunes cerrado. También puede consultar la página: http://www.museoevolucionhumana.com/es
Visita guiada por los Yacimientos de Atapuerca. Atapuerca es un tesoro arqueológico de dimensiones difícilmente estimables, No se trata de un yacimiento más, pues contiene la historia de la humanidad desde hace aproximadamente 1.500.000 años. No hay un lugar en toda Europa comparable a este vergel de huesos y fósiles que esconde innumerables restos humanos y animales de los pobladores de la Sierra de Atapuerca prehistórica. Los teléfonos de información y reservas son el 947 42 10 00 y el 902 02 42 46 de lunes a sábado en horario de 9h a 14h y de 16h a 19h y los domingos de 9h a 15h. Es necesario reservar la visita con antelación. Lunes cerrado. También puede consultar la página: http://www.museoevolucionhumana.com/es
Parque arqueológico de Atapuerca
Parque arqueológico de Atapuerca (1h)
En el parque arqueológico se ha recreado un poblado prehistórico, con sus cabañas y sus monumentos funerarios, que pueden contemplarse desde el interior. Aprender a cazar tirando con arco y flechas y con lanza y conocer los pasos para hacer fuego, transportan al visitante a un mundo ancestral. También puede consultar la página: http://www.museoevolucionhumana.com/es
En el parque arqueológico se ha recreado un poblado prehistórico, con sus cabañas y sus monumentos funerarios, que pueden contemplarse desde el interior. Aprender a cazar tirando con arco y flechas y con lanza y conocer los pasos para hacer fuego, transportan al visitante a un mundo ancestral. También puede consultar la página: http://www.museoevolucionhumana.com/es
Juego de pistas
Juego de pistas en Burgos:
Los juegos de pistas son actividades en las que el alumnado tiene que completar un recorrido a partir de la búsqueda y la interpretación de indicios. La finalidad es dar a conocer a partir de la resolución de diversas pruebas diseñadas en clave de juego, espacios históricos poco conocidos de la ciudad y la función que desempeñan las fuentes documentales de la historia. Actividad totalmente gratutita.
Los juegos de pistas son actividades en las que el alumnado tiene que completar un recorrido a partir de la búsqueda y la interpretación de indicios. La finalidad es dar a conocer a partir de la resolución de diversas pruebas diseñadas en clave de juego, espacios históricos poco conocidos de la ciudad y la función que desempeñan las fuentes documentales de la historia. Actividad totalmente gratutita.
Museo Evolución Humana
Museo de la Evolución Humana (1h30)
El Museo de la Evolución Humana de Burgos nace como una apuesta moderna y de excelencia para crear una nueva infraestructura patrimonial, acorde con los resultados de los Yacimientos de la Sierra de Atapuerca. El Museo de la Evolución Humana te ofrece diversos recorridos didácticos adaptados a los diferentes niveles educativos, desde infantil hasta el ámbito universitario. En todas estas visitas irás acompañado de un monitor-gestor, con una amplia experiencia en el campo de la arqueología, la paleontología y la didáctica, que te dará a conocer los aspectos más destacados de nuestra evolución. El discurso y los recursos utilizados durante la visita didáctica se adaptan al nivel educativo del centro. Para más información: http://www.museoevolucionhumana.com/~museoevo/es/tu-visita/prepara-tu-visita/visitas-para-centros-educativos
II Jornadas Nacionales Orientación
II Jornadas Nacionales de Orientación
Fechas: Del 28, 29 y 30 de Noviembre de 2014
Localización: Madrid
Organiza: Asociación Orientación y Educación Madrid junto a COPOE
Dirección: IES San Isidro (C/Toledo 39, Madrid 28005)
Web: http://orientacioneducacionmadrid.blogspot.com.es/p/ii-jornadas-nacionales-de-orientacion.html
Correo: orientacion.y.educacion@gmail.com
Descripción: Con estas jornadas de Orientación y Educación se pretende dar continuidad a las anteriores celebradas en esta misma ciudad como en otros lugares de la geografía española.
Se pretende que las buenas prácticas desarrolladas en nuestras Universidades y otros centros educativos, fruto del trabajo diario y cotidiano llevado a cabo por profesionales de la Educación y Orientación constituyan el eje vertebrador de estas II Jornadas de Orientación madrileñas.
Fechas: Del 28, 29 y 30 de Noviembre de 2014
Localización: Madrid
Organiza: Asociación Orientación y Educación Madrid junto a COPOE
Dirección: IES San Isidro (C/Toledo 39, Madrid 28005)
Web: http://orientacioneducacionmadrid.blogspot.com.es/p/ii-jornadas-nacionales-de-orientacion.html
Correo: orientacion.y.educacion@gmail.com
Descripción: Con estas jornadas de Orientación y Educación se pretende dar continuidad a las anteriores celebradas en esta misma ciudad como en otros lugares de la geografía española.
Se pretende que las buenas prácticas desarrolladas en nuestras Universidades y otros centros educativos, fruto del trabajo diario y cotidiano llevado a cabo por profesionales de la Educación y Orientación constituyan el eje vertebrador de estas II Jornadas de Orientación madrileñas.
Congreso educación "Eduketing" 19-20/02/2015
V Congreso Internacional de Marketing Educativo. Eduketing (Madrid)
Fechas: Del 19 al 20 de febrero de 2015
Localización: Madrid
Organiza: Consejo General de Colegios Oficiales de Pedagogos y Psicopedagogos de España y el Instituto de Calidad Pedagógica (ICP)
Dirección: IFEMA - Feria Madrid Avda. del Partenón. 28042. Madrid
Web: www.eduketing.com
Correo: secretaria@eduketing.com
Teléfono: 963519522
Descripción: Eduketing va dirigido a todos aquellos profesionales de Centros Educativos que deseen adquiri conocimientos acerca de cómo una buena estrategia de Marketing puede influir en la relación del Centro con su contexto, mejorar los resultados de captación y fidelización.
Fechas: Del 19 al 20 de febrero de 2015
Localización: Madrid
Organiza: Consejo General de Colegios Oficiales de Pedagogos y Psicopedagogos de España y el Instituto de Calidad Pedagógica (ICP)
Dirección: IFEMA - Feria Madrid Avda. del Partenón. 28042. Madrid
Web: www.eduketing.com
Correo: secretaria@eduketing.com
Teléfono: 963519522
Descripción: Eduketing va dirigido a todos aquellos profesionales de Centros Educativos que deseen adquiri conocimientos acerca de cómo una buena estrategia de Marketing puede influir en la relación del Centro con su contexto, mejorar los resultados de captación y fidelización.
"LIBERTAD Y LÍMITES: AMOR Y RESPETO" Autor: Rebeca Wild
"LIBERTAD Y LÍMITES: AMOR Y RESPETO"
Autor: Rebeca Wild
Podrá sonar descabellada la idea de instruir a los niños bajo una educación libre pero con límites, ¿cómo funciona esto?. Los límites sí deben existir más no para restringir, sino más bien para delimitar una función, buscando mantener un entorno relajado y vivir nuevas experiencias, con el objetivo de que los niños aprendan a diferenciar entre necesidades auténticas y sustitutivas.
La gente debe ser propensa a entender la funcionalidad de este modelo educativo, aunque como adultos cuesta trabajo implementarlo en la vida real ya que los seres humanos de la actualidad han sido educados y restringidos por límites.
los límites no deben definir a un ser de otro, deben hacer sentir cómodos tanto a niños como a adultos, en la manera en que interactúan, para que así vivan experiencias gracias a la toma de decisiones personales.
A pesar de que este libro está dedicado a los padres, los maestros pueden sacarle jugo al contenido de calidad de este libro.
Autor: Rebeca Wild
Podrá sonar descabellada la idea de instruir a los niños bajo una educación libre pero con límites, ¿cómo funciona esto?. Los límites sí deben existir más no para restringir, sino más bien para delimitar una función, buscando mantener un entorno relajado y vivir nuevas experiencias, con el objetivo de que los niños aprendan a diferenciar entre necesidades auténticas y sustitutivas.
La gente debe ser propensa a entender la funcionalidad de este modelo educativo, aunque como adultos cuesta trabajo implementarlo en la vida real ya que los seres humanos de la actualidad han sido educados y restringidos por límites.
los límites no deben definir a un ser de otro, deben hacer sentir cómodos tanto a niños como a adultos, en la manera en que interactúan, para que así vivan experiencias gracias a la toma de decisiones personales.
A pesar de que este libro está dedicado a los padres, los maestros pueden sacarle jugo al contenido de calidad de este libro.
"PADRES BRILLANTES, MAESTROS FASCINANTES" Autor: Augusto Cury
"PADRES BRILLANTES, MAESTROS FASCINANTES"
Autor: Augusto Cury
Posse una serie de enriquecedoras frases que hacen destacar aspectos en donde chocan la educación y el aprendizaje por parte de niños y jóvenes, entre sus frases podemos destacar las siguientes:
Autor: Augusto Cury
Posse una serie de enriquecedoras frases que hacen destacar aspectos en donde chocan la educación y el aprendizaje por parte de niños y jóvenes, entre sus frases podemos destacar las siguientes:
- "No hay jóvenes difíciles sino una educación inadecuada"
- "Un educador debe valorar más a la persona que se equivoca que a sus error"
- "El castigo sólo es el que se negocia. Pregunta a los jóvenes qué se merecen por sus errores"
- Las ideas del autor pueden ser difíciles de aplicar en el ámbito escolar, sin embargo es válido que los alumnos lo apliquen en otros aspectos de la vida y que a su vez contribuyan con su comportamiento dentro de la escuela
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